// Camí a l'escola
de Pascal Plisson
Dates d’exhibició: diumenges 15 i 29 de novembre, 11h als Cinemes Girona
Drets i valors que tracta la pel·lícula
L’Estat ha de garantir almenys l’educació primària gratuïta i obligatòria a tots els infants.
El dret de l’infant a una assistència regular a l’escola i la reducció de les taxes d’abandonament escolar.
Dret a una educació i atenció especials per als infants amb diversitat funcional.
La pel·lícula
Sinopsi:
Aquesta és la impactant experiència de quatre petits grups de nens i nenes a diversos països del món –Kenya, el Marroc, l’Argentina i l’Índia- que recorren llargues distàncies des de casa per poder anar a l’escola. Malgrat que tenen entre 6 i 13 anys, els infants mostren una gran maduresa i audàcia. Amb coratge i alegria, travessen paisatges fantàstics però plens d’inseguretats, imprevistos i perills.
Fitxa tècnica
Títol: Camí a l'escola
Títol original: Sur le chemin de l'école
Director: Pascal Plisson
Guionistes: Marie-Claire Javoy i Pascal Plisson
França, 2013
Durada: 77 minuts
Documental
Versió catalana
Qüestions a observar
L'entusiasme i el valor amb què els infants protagonistes emprenen el camí a l'escola, i com fan front a les dificultats que se'ls presenten.
La bona relació entre els germans que fan la travessia, en especial dels de l'Índia, que realitzen un veritable esforç per tenir cura del germà que va en cadira de rodes.
La presa de consciència sobre el privilegi de comptar amb un sistema educatiu de qualitat que garanteix l’accés a tots els infants i és de proximitat.
El foment de l’empatia i la solidaritat envers les desigualtats i la justícia social.
Una reflexió en família sobre la importància que tenen l'autonomia i la presa de responsabilitats a l'hora de fer-se gran, mirant d'evitar la sobreprotecció dels infants.
Activitats per fer en família
Us fem algunes propostes:
1. Fer un mapa amb l’itinerari per anar a l’escola i apuntar-hi, a mode d'etapes, tot el s'hi aprèn.
2. Buscar un centre educatiu aïllat del nostre barri de residència i marcar els possibles recorreguts per arribar-hi, amb mitjans públics i a peu.
3. Elaborar una llista del que cal fer per tenir cura d'un germà o germana (o bé, un veí o veïna) a l'hora d'acompanyar-lo a l’escola.
4. Fer un mapa amb els itineraris habituals de la família, i comentar com i perquè els fem: anar a l'escola o a treballar, comprar, fer activitats, quedar amb les amistats, etc.
Links d'interès:
Web de la pel·lícula:
http://www.caminoalaescuela.com/
Reportatge El difícil camino al colegio
https://www.youtube.com/watch?v=NnnFiHPk_ZA
Documental peruà Camino a la escuela
https://www.youtube.com/watch?v=waSI4yFR-CU
Informació sobre la sèrie documental Els camins més perillosos per anar a l'escola
Imatges
Us convidem a fer-nos arribar comentaris i participar en el Bloc:
Per a més informació, podeu consultar:
Guia elaborada per:
Teleduca. Educació i Comunicació SCP